Part  I  Listening  Comprehension  (30  minutes,  15  points)
（略Omitted。）
Part  II  Structure  and  Vocabulary  (20  minutes,  10  points)
Directions:  There  are  20  incomplete  sentences  in  this  section.  For  each  sentence  there  are  4  choices  marked  A,  B,  C  and  D  Choose  the  one  that  best  completes  the  sentence.  Mark  your  answer  on  the  ANSWER  SHEET  with  a  single  line  through  the  center.

第1题  
Never  a  day  passed  when  we  were  in  New  York  wee  phoned  no  matter  how  late.  
A  but  that  
B  that  
C  had  
D  have  
第2题  
"He  is  no  more  diligent  than  you  are."  means  .  
A  He  is  as  diligent  as  you  are  
B  He  is  diligent,  so  are  you  
C  He  is  not  so  diligent  as  you  are  
D  He  is  not  diligent  any  more  than  you  are  
第3题  
It  is  quite  natural  that  the  customs  of  all  national  minorities  .  
A  would  be  respected  
B  be  respected  
C  are  respected  
D  will  be  respected  
第4题  
_____,  the  boy  was  rather  learned  in  different  languages.  
A  As  young  he  was.  
B  Young  as  he  was  
C  As  he  was  young  
D  He  was  as  young  
第5题  
We  can  observe  small  things  clearly  under  a  microscope  because  it  can  make  them  appear  larger  than  _____.  
A  really  they  are  
B  they  are  really  
C  are  they  really  
D  they  really  are  
第6题  
I  don‘t  doubt  you  will  overcome  all  the  difficulties.  
A  whether  
B  which  
C  that  
D  if  
第7题  
______in  the  showroom  was  quickly  sold  to  its  new  owner.  
A  The  each  exhibit  
B  The  every  exhibit  
C  Every  of  the  exhibits  
D  Each  of  the  exhibits  
第8题  
The  bartender  walked  out  _____  the  counter  and  began  to  drive  the  drunk  out  of  the  bar.  
A  from  above  
B  from  behind  
C  from  under  
D  from  across  
第9题  
The  medical  record  shows  that  it  was  the  drugs,  not  the  disease,  ______killed  him  two  year  ago.  
A  the  effect  of  which  
B  the  effect  of  it  
C  finally  
D  that  
第10题  
The  pilot  felt  something  ______  wrong  with  the  engine  just  before  the  plane  took  off.  
A  go  
B  went  
C  was  going  
D  to  go  
第11题  
We  exchanged  red  _____  for  blue,  to  see  if  the  baby  would  notice.  
A  balls  
B  ballots  
C  bullets  
D  bulbs  
第12题  
The  ______  could  hardly  sustain  the  weight  of  the  fruit.  
A  brace  
B  bracket  
C  brake  
D  branches  
第13题  
The  management  will  be  glad  to  mail  you  its  leaflet,  which  _______  news  of  upcoming  films.  
A  obtains  
B  contains  
C  maintains  
D  sustains  
第14题  
May  I  _______  a  ticket  for  Shanghai?  
A  read  
B  look  
C  see  
D  book  
第15题  
Students  or  teachers  can  participate  in  excursions  to  lovely  beaches  around  the  island  at  regular  ______.  
A  gaps  
B  rate  
C  length  
D  intervals
第16题  
None  of  his  remarks  seems  to  me  to  _________  water.  
A  take  
B  hold  
C  make  
D  have  
第17题  
Some  diseases  are  ______  by  certain  water  animals.  
A  transplanted  
B  transformed  
C  transported  
D  transmitted  
第18题  
It  is  our_______policy  that  we  will  achieve  unity  through  peaceful  means.  
A  consistent  
B  continuous  
C  considerate  
D  continual  
第19题  
How  did  it  come  ________  that  you  could  be  late  for  such  an  important  appointment.  
A  after  
B  about  
C  with  
D  to  
第20题  
Plans  in  changing  rooms  may  result  in  ______  and  a  lack  of  unity  in  style.  
A  discount  
B  disharmony  
C  disillusion  
D  dismissal  
Part  III  Cloze  Test  (15  minutes,  5  points)

Directions:  There  are  10  blanks  in  the  following  passage.  For  each  numbered  blank,  there  are  4  choices  marked  A,  B,  C  and  D  Choose  the  best  one  and  mark  your  answer  on  the  ANSWER  SHEET  with  a  single  line  through  the  center.

Dr  Paul  Kenna  of  Trinity  College,  Dublin,  who  discovered  the  gene  for  a  form  of  blindness  that  affects  one  in  3,000  Irish  people,  says  that  the  treatment  of  blindness  is  an  area  that  could  benefit  from  stem-cell  research.  The  best  prevention  is  to  eat  lots  of  (21)  green  vegetables  all  your  life.  At  60,  it’  s  too  late  to  start.  If  you‘re  40  or  older,  you  need  to  be  (22)  that  your  eyes  are  at  (23)  risk  of  numerous  conditions  in  addition  to  (24)  weak  sight.  During  National  Eye  Week,  Irish  government  is  offering  a  free  leaflet  that  contains  basic  information  and  (25)  on  eye  conditions  such  as  dry  eye  and  cataracts,  as  well  as  (26)  the  major  eye  diseases.  Eye  (27)  characterized  by  abnormally  high  pressure,  damaged  optic  disk,  hardening  of  the  eyeball  accounts  (28)  10  per  cent  of  blindness,  yet  you  may  not  realise  you  have  it  until  it  is  too  late,  as  it  is  symptomless  and  painless  in  its  early  stages.  The  disease  is  treatable  if  detected  (29)  ,  however.  Those  at  greatest  risk  include  (30)  people  over  the  age  of  40,  everyone  over  the  age  of  50  and  people  with  family  histories  of  eye  diseases.

21.  A  leafage  B  leaves  C  leafy  D  leafless
22.  A  ware  B  aware  C  being  aware  D  aware  of  
23.  A  greater  B  greatest  C  great  D  greatly
24.  A  aged-relate  B  age-relate  C  age-relating  D  age-related
25.  A  advice  B  advised  C  advises  D  advise
26.  A  covered  B  cover  C  covering  D  being  cocovered
27.  A  diseases  B  displeasure  C  disturbance  D  distress
28.  A  with  B  to  C  on  D  for
29.  A  at  time  B  on  time  C  in  the  time  D  in  time
30.  A  black-skin  B  black-skinned  C  a  black-skinned  D  a  black-skin

Part  IV  Reading  Comprehension  (55  minutes,  40  points)
Directions:  There  are  5  passages  in  this  part.  Each  of  the  passages  are  followed  by  4  questions  or  unfinished  statements.  For  each  of  them  there  are  4  choices  marked  A,  B,  C  and  D  Choose  the  best  one  and  mark  your  answer  on  the  ANSWER  SHEET.
Passage  1
　What  should  you  think  about  in  trying  to  find  your  career?  You  are  probably  better  at  some  school  subjects  than  others.  These  may  show  the  strengths  that  you  can  use  in  your  work.  A  boy  who  is  good  at  mathematics  can  use  that  in  an  engineering  career.  A  girl  who  spells  well  and  likes  English  may  be  good  at  office  work,  so  it  is  important  to  know  the  subjects  you  do  well  in  at  school.  On  the  other  hand,  you  may  not  have  any  specially  strong  or  weak  subjects  but  your  records  show  a  general  satisfactory  standard.  Although  not  all  subjects  can  be  used  directly  in  a  job,  they  may  have  indirect  value.  A  knowledge  of  history  is  not  required  for  most  jobs  but  if  history  is  one  of  your  good  subjects  you  will  have  learned  to  remember  facts  and  details.  This  is  an  ability  that  can  be  useful  in  many  jobs.  Your  school  may  have  taught  you  skills,  such  as  typing  or  technical  drawing,  which  you  can  use  in  your  work.  You  may  be  good  at  metal  work  or  cookery  and  look  for  a  job  where  you  can  improve  these  skills.  If  you  have  had  a  part-time  job  on  Saturdays  or  in  the  summer,  think  what  you  gained  from  it.  If  nothing  else,  you  may  have  learned  how  to  get  to  work  on  time,  to  follow  instructions  and  to  get  on  with  older  workers.  You  may  have  learned  to  give  correct  change  in  a  shop,  for  example.  Just  as  important,  you  may  become  interested  in  a  particular  industry  or  career  by  seeing  it  from  the  inside  in  a  part-time  job.  Facing  your  weak  points  is  also  part  of  knowing  yourself.  You  may  be  all  thumbs  when  you  handle  tools;  perhaps  you  are  a  poor  speller  or  cannot  add  up  a  column  of  figures.  It  is  bitter  to  face  any  weaknesses  than  to  pretend  they  do  not  exist.  Your  school  record,  for  instance,  may  not  be  too  good,  yet  it  is  an  important  part  of  your  background.  You  should  not  be  apologetic  about  it  but  instead  recognize  that  you  will  have  a  chance  of  a  fresh  start  at  work.
31.This  passage  mainly  deals  with  _______.  
A  the  significance  of  working  hard  at  school  
B  the  direct  and  indirect  value  of  school  work  
C  how  to  face  one‘s  weakness  
D  choosing  a  career  according  to  one‘s  forte  
32.According  to  the  passage,  doing  part-time  job  as  a  student  _________.  
A  you  should  concern  with  the  payment  of  the  job  
B  is  a  good  way  to  practice  the  skills  learnt  in  school  
C  can  help  you  to  prepare  for  future  work  
D  can  give  you  nothing  but  trivial  training  
33.From  the  passage  we  learn  that  if  a  student‘s  school  performance  is  not  good,  he_____  
A  should  pay  more  attention  to  learning  skills  and  developing  abilities  
B  will  be  regretful  of  not  having  a  good  background  
C  may  also  do  well  in  his  future  work  
D  should  restart  his  study  in  school  
34.The  phrase  "be  all  thumbs"  (Para  3,  line  1)  probably  means_________  
A  be  clumsy  at  doing  things  
B  be  skillful  in  doing  things  
C  do  not  have  interest  in  certain  things  
D  be  easily  bored  in  doing  things  
Passage  2
　Air  travel  is  such  an  everyday  experience  these  days  that  we  are  not  surprised  when  we  read  about  a  politician  having  talked  with  the  Japanese  Prime  Minister  one  day,  having  to  attend  a  conference  in  Australia  the  following  morning  and  having  to  be  off  at  midday  to  sign  a  trade  agreement  in  Bangkok.  But  frequent  long  distance  flying  can  be  so  tiring  that  the  traveler  begins  to  feel  his  brain  is  in  one  country,  his  digestion  in  another  and  his  powers  of  concentration  nowhere----in  short,  he  hardly  knows  where  he  is.  The  fatigue  we  normally  experience  after  a  long  journey  is  accentuated  when  fly  from  east  to  west  or  vice  versa  because  we  cross  time  zones.  Air  travel  is  so  quick  nowadays  that  we  can  leave  London  after  breakfast  and  be  in  New  York  in  eight  hours.  Yet  what  really  disturbs  us  is  that  when  we  arrive  it  is  only  lunch  time,  but  we  have  already  had  lunch  on  the  plane  and  are  expecting  dinner.  Doctors  say  that  since  air  travelers  are  in  no  condition  to  work  after  crossing  a  number  of  time  zones,  they  should  go  straight  to  bed  on  arrival.  Airline  pilots,  in  fact,  whose  experience  is  so  obviously  relevant  that  it  ought  to  serve  as  a  guide,  often  live  by  their  own  watches,  ignoring  local  time,  and  have  breakfast  at  midnight  if  necessary.  They  have  far  less  reason  to  worry  about  their  health  than  executives  because  they  are  used  to  flying  and  are  physically  fit.  Businessmen  who  go  on  long-distance  flights,  however,  are  usually  out  for  promotion  and  flattered  to  have  been  chosen  because  it  adds  to  their  status  and  prestige  in  the  firm.  They  are  lucky  if  the  company  is  enlightened  enough  to  insist  on  their  taking  the  doctor‘s  advice  and  resting  for  a  day  before  working.  Sometimes  the  managing  director  is  such  an  energetic  character  that  he  expects  everyone  to  be  as  fit  as  he  is.  As  he  has  never  felt  any  ill  effects  after  flying  himself,  the  schedule  he  lays  down  is  so  exacting  that  the  employee  is  too  exhausted  to  carry  it  out  satisfactorily.  He  must  either  go  straight  to  an  important  meeting  as  soon  as  his  plane  touches  down  or  else  return  as  soon  as  the  meeting  is  over  to  report  to  his  boss.  Dynamic  tycoons  [企业界巨头]  of  this  type  often  do  not  realize  how  disastrous  this  policy  may  be  for  the  man‘s  health  and  the  company‘s  reputation.
35.Which  of  the  following  statements  is  true,  according  to  the  second  paragraph?  
A  We  experience  fatigue  on  flights  because  the  journeys  are  too  long.  
B  We  experience  more  severe  fatigue  when  we  fly  from  east  to  west.  
C  Crossing  time  zones  increases  the  fatigue  we  experience  on  a  long  flight.  
D  We  experience  fatigue  when  meals  schedule  is  disturbed.  
36.Airline  pilots  suffer  less  from  long-distance  flight,  because  ____.  
A  they  always  go  straight  to  bed  after  the  journey  
B  they  take  no  notice  of  local  time  and  are  physically  healthier  
C  their  experiences  are  relevant  and  typical  
D  they  are  trained  to  endure  strong  pressure  
37.  It  can  be  inferred  from  the  last  paragraph  that  the  employees  who  always  go  on  long-distance  business  flight  _____.  
A  are  always  as  energetic  as  the  dynamic  tycoons  
B  are  treated  unkindly  by  their  companies  
C  should  take  doctor‘s  advice  and  rest  for  a  day  before  working  
D  may  make  mistakes  because  of  tiredness  
38.  The  word  "exacting"  (last  paragraph,  line  6)  probably  means  _____.  
A  accurate  
B  strict  and  demanding  
C  tiring  
D  scientific  
Passage  3
　Some  individuals  and  citizens‘  groups  have  expressed  concern  about  the  level  of  violence  in  television  programs,  particularly  in  action-adventure  series  and  cartoons.  They  argue  that  viewers,  especially  children,  may  learn  to  see  violence  as  the  only  way  to  resolve  conflicts.  Early  experimental  researchers  compared  the  play  of  children  who  had  seen  aggressive  behavior  on  television  with  the  play  of  a  control  group  of  children  who  had  watched  nonviolent  programs.  Concern  was  intensified  by  findings  that  indicated  a  higher  level  of  aggressive  play  in  the  violent-television  group.  Other  researchers  attempted  to  determine  whether  violent  programs  simply  stimulated  higher  energy  levels  in  children  or  actually  caused  them  to  learn  violent  and  antisocial  behavior.  The  results  of  different  studies  conflicted.  Some  researchers  claimed  that  televised  violence  actually  had  a  positive  cathartic  effect,  allowing  some  viewers  to  release  heightening  tensions;  these  findings,  however,  were  not  confirmed  in  further  studies.  Other  scholars  pointed  out  that  both  prosocial  and  antisocial  behavior  can  be  learned  from  television.  Social  scientists  find  it  especially  difficult  to  assess  accurately  the  subtle,  cumulative  effects  of  viewing  a  broad  variety  of  television  programs  throughout  childhood.  Distinguishing  the  possible  effects  of  television  from  other  influences  at  home  and  at  school  is  also  difficult.  Current  research  suggests  that  moderately  higher  levels  of  antisocial  behavior  can  be  traced  to  television  viewing,  but  further  study  needs  to  be  done  to  confirm  it.  Because  of  the  long-standing  tradition  in  the  U.S.  of  freedom  of  speech  and  of  the  press,  the  government  would  probably  not  attempt  to  directly  limit  or  censor  the  appearance  of  violence  on  television.  Among  the  networks  and  producers,  pressure  from  concerned  citizens  continues  to  be  balanced  by  the  increasing  popularity  of  high-energy  action-adventure  programs.
39.The  passage  is  mainly  about  ________.  
A  violent  TV  programs  and  social  problems  
B  researches  on  TV  programs  for  children  
C  the  proper  TV  programs  for  children  
D  children  learning  violence  from  TV  programs  
40.Which  of  the  following  statements  is  true  according  to  the  passage?  
A  Studies  show  that  television  viewing  leads  to  antisocial  behavior.  
B  The  positive  effect  of  violent  TV  programs  has  again  and  again  been  confirmed.  
C  The  effect  of  TV  programs  on  children  need  further  study.  
D  Both  antisocial  and  prosocial  behaviors  can  be  learnt  from  violence.  
41.The  word  "cathartic"  (Para2,  line7)  probably  means  _______.  
A  religious  
B  cultural  
C  emotion-releasing  
D  strong  
42.The  attitude  of  the  writer  toward  the  topic  discussed  in  the  passage  is  _______.  
A  satiric  
B  neutral  
C  negative  
D  positive  
Passage4
　Alaska  is  the  largest  of  the  states  in  size  and  the  second  smallest  in  population  in  the  States.  Nearly  everything  about  this  49th  state  is  big.  Its  Mount  McKinley  is  higher  than  any  other  peak  in  North  America.  Its  Yukon  River  is  one  of  the  longest  navigable  waterways  in  the  world.  Huge  animals  still  thrive  in  its  open  spaces  Kodiak.  Alaska  is  a  land  of  spectacular  contrasts,  smoking  volcanoes  and  frozen  tundra  (冻原)，hot  springs  and  ice  floes  (浮冰),  creeping  glaciers  (冰川)  and  virgin  forests.  This  vast,  raw,  and  rough  land  thrusts  a  chain  of  volcanic  islands  more  than  a  thousand  miles  southwest  into  the  Bering  Sea.  Reaching  beyond  the  international  date  line,  the  land  area  originally  spanned  four  time  zones.  It  stretches  northward  far  into  the  Arctic  Circle,  and  to  the  south  its  Panhandle  extends  for  miles  between  the  Pacific  Ocean  and  the  Canadian  Rockies.  The  state  is  so  large  that  it  increased  the  area  of  the  United  States  by  a  fifth.  Alaska  is  more  than  twice  the  size  of  Texas.  About  a  third  of  the  vast  area  is  forested,  and  glaciers  cover  more  than  28,800  square  miles.  The  Malaspina  glacier  complex  is  larger  than  the  state  of  Rhode  Island.  The  Stars  and  Stripes  have  flown  over  Alaska  since  March  30,  1867,  when  the  vast  land  was  purchased  from  Russia  for  7.2  million  dollars.  In  1959  Alaska  became  the  first  new  state  since  New  Mexico  and  Arizona  had  achieved  statehood  in  1912.  The  name  Alaska  comes  from  the  Aleut  word  alaxsxaq,  meaning  object  toward  which  the  action  of  the  sea  is  directed,  that  is,  the  mainland.  Its  nicknames  are  the  Land  of  the  Midnight  Sun  and  America‘s  Last  Frontier.  It  was  once  labeled  "Seward‘s  folly"  and  "Seward‘s  icebox"  in  ridicule  of  the  secretary  of  state  who  negotiated  the  purchase  of  what  was  considered  a  burden.
43.Which  of  the  following  statements  about  Alaska  is  Not  true?  
A  It  has  the  largest  territory.  
B  It  has  the  highest  mountain.  
C  It  has  the  longest  river.  
D  It  is  the  last  but  one  new  state  in  the  states.  
44.In  the  year  1959_______.  
A  Alaska  achieved  its  statehood  
B  Alaska  officially  became  the  territory  of  the  States  
C  New  Mexico  and  Arizona  achieved  their  statehoods  
D  Alaska  was  separated  from  New  Mexico  and  Arizona  
45.The  nickname  of  Alaska,  "Seward‘s  icebox,"  shows  that  _____.  
A  Alaska  means  mainland  
B  people  were  very  much  impressed  by  the  vast  ice  floes  in  Alaska  
C  people  considered  the  purchase  as  a  mistake  
D  the  name  of  secretary  of  the  state  in  1959  was  Seward  
46.Which  of  the  following  is  the  best  title  for  this  passage?  
A  The  history  of  Alaska.  
B  The  purchase  rewards.  
C  The  last  state  of  the  United  States.  
D  Alaska,  a  unique  state  of  the  States.  
Passage5
　Pediatrician,  Dr.  Tony  Walterston  has  growing  evidence  that  the  health  deficit  between  those  in  Social  Class  Five,  that  is  the  lowest  rung  on  the  socioeconomic  ladder,  and  those  who  are  better  off,  begins  in  childhood.  　　In  mortality,  the  biggest  effect  is  in  child  accidents.  There  are  five-fold  accidents  between  Social  Class  Five  and  Social  Class  One,  particularly  in  road  accidents.  And  this  is  almost  certainly  due  to  the  lack  of  safe  play  areas,  in  deprived  areas.  So  basically  children  play  on  the  streets.  In  the  homes,  it  is  related  to  home  safety  and  the  lack，in  poor  housing,  poor  quality  housing,  of  safety  measures.  So  there  are  no  smoke  alarms，so  the  fires  are  more  common，and  there  is  lack  of  protection  on  stairs  and  on  windows,  so  that  children  have  accidents  much  more  commonly.  This  is  a  major  difference.  　　All  infections  are  much  greater  in  Social  Class  Five  such  as  pneumonia,  whooping  cough,  ear  infections.  Ear  infection,  in  particular,  has  an  impact  in  education,  because  children  have  hearing  loss．And  these  are  probably  due  to  damp  and  over-crowding,  so  that  children  are  brought  more  closer  together  and  infections  happen  more  easily.  　　More  than  one  in  three  children  are  now  growing  up  in  relative  poverty.  Twenty  years  ago  it  was  one  in  ten.  And  family‘s  income  is  less  than  half  the  national  average  wage.  　　Dr.  Iona  Heath,  who  works  in  an  inner  city  practice  in  London,  sees  the  impact  on  her  patients  of  low  income,  compounded  by  poor  employment  prospects,  poor  housing  and  poor  diet.  It  generates  a  chronic  stress  that  seems  to  undermine  physical  and  mental  health.  　　You  can  see  that  people  look  tired,  and  stressed,  and  defeated.  I  think  that‘s  the  argument  about  relative  poverty.  It‘s  that  there‘s  a  lot  of  rhetoric  about  how  well  people  are  doing.  You  see  a  lot  of  wonderful,  glossy  advertisements  about  how  life  could  be  and  yet  it‘s  million  miles  away  from  the  life  that  you  have.  And  you  begin  to  feel  a  bit  overwhelmed  by  it.I  do  not  remember  the  number  of  times  that  I  have  to  prescribe  anti-depression  medication  for  people  who  have  become  clinically  depressed．But  they  and  I  know  that  what  they  need  is  more  appropriate  housing  and  more  space.  　　The  other  side  of  the  coin  is  that  the  socially  advantaged  are  living  longer,  healthier  lives  than  ever  before.
47.Social  Class  Five  children  are  vulnerable  to  accidents  for  all  the  following  reasons,  except  that  _____.  
A  they  do  not  have  safe  play  areas  and  often  play  on  the  streets  
B  they  lack  quality  housing  and  safety  measures  at  home  
C  there  are  always  many  people  crowded  in  one  house  
D  there  is  no  protection  on  stairs  and  windows  in  their  house  
48.The  relation  between  poverty  and  health  ________  according  to  the  passage.  
A  is  hard  to  define  
B  does  exist  
C  is  only  known  by  doctors  
D  needs  further  study  
49.According  to  Dr.  Heath,  the  influence  of  poverty  upon  her  patients  is  ____.  
A  both  physical  and  mental  
B  more  mental  than  physical  
C  more  physical  than  mental  
D  neither  mental  nor  physical  
50.What  would  the  following  paragraphs  of  this  excerpt  discuss  about?  
A  How  the  rich  get  rich.  
B  How  does  the  life  of  the  socially  advantaged  differ  from  the  socially  disadvantaged.  
C  Why  the  socially  advantaged  enjoy  healthier  lives.  
D  How  to  bring  together  people  on  different  rungs  of  the  social  ladder.  

Part  V  Translation  (30  minutes,  15  points)
Directions:  Translate  the  following  passage  into  Chinese  and  put  your  translation  on  the  ANSWER  SHEET.
Almost  as  soon  as  rescue  workers  began  searching  through  at  the  sites  of  the  Sept.  11  terrorist  attacks  on  the  World  Trade  Center,  many  Americans  started  another  search  --  not  quite  as  desperate,  perhaps,  but  important  nonetheless.  Citizens  looked  for  information  about  the  places  the  killers  came  from  and  the  ideas  and  beliefs  that  could  drive  men  to  lay  down  their  lives  for  the  chance  to  kill  ordinary  American  office  workers.  Foreign  reporters  with  expertise  in  the  Middle  East  say  their  phones  have  been  ringing  off  the  hook,  and  in  fact  every  newspaper  in  every  town  across  the  nation  has  run  a  variation  on  two  basic  stories:  What  is  Islam?  and  Why  Do  They  Hate  Us?  Adding  to  the  shock  of  thousands  of  violent  deaths  was  the  confusing  information  that  the  people  who  so  passionately  want  us  dead  belong  to  nations  and  groups  that  many  Americans  had  never  even  heard  of.

Part  VI  Writing  (30  minutes,  15  points)
Directions:  You  are  asked  to  write  in  above  120  words  about  the  title  of  Jobs  For  Life?.  You  should  base  your  composition  on  the  outline  given  in  Chinese  below:  1.  终身职业的好处。  2.  终身职业的坏处。  3.  你的意见。

答案分析：
1．  答案  A
解析："not…but  that"相当于短语连词，可作习惯用法记忆和使用，意思是"不……除了"，前面的主句是否定的形式和意思，如：Betty  never  came  to  our  house  but  that  we  sent  her  an  invitation.从语上讲，but  (except)是介词，"that…"是它的宾语从句。句子意思：我们在伦敦时，不管多晚，无日不打电话。注意：此句中的never后面的a  day是主语，故没有倒装形式。
2．  答案  D
解析：原句中两句含义相同，但前者更强调，如：Jack  was  no  cleverer  than  Jane  in  maths.  =  Jack  was  not  any  cleverer  than  Jane  in  maths.  其中的no等于not  any，但更加强调否定。
3．  答案  B
解析：主句中的natural决定了从句中必须用do(be)或should  do  (be)  的虚拟形式，如：It  was  natural  that  he  (should)  fail  the  entrance  exam,  for  he  had  not  studied  hard.类似用法的词还有require，request，desire，command，insist，arrange等。如：He  arranged  that  we  (should)  leave  the  farm  immediately  after  6  a.m.
4．  答案  B
解析：although  (though)  the  boy  was  young  =  young  as  the  boy  was，但后者是书面强调写法。再如：Although  it  was  dark,  the  cat  could  see  everything.  =  Dark  as  it  was,  the  cat…。
5．  答案  D
解析：一个单词修饰另一个单词，一般只要将修饰词放在被修饰词前面